回归教材看高考英语书面表达题
刘晓云
湖南衡阳市铁一中学
摘要： <正>高考紧扣新课程标准要求，以教材为本，考查学生的英语语言综合能力和学科核心素养。教材是知识和技能学习的载体，教材的编写理念是高考改革理念的直接体现。梳理近几年的高考英语真题，不难看出新高考试题与教材紧密关联，高考题的主题大多源于教材又高于教材。下面主要谈谈高考书面表达题与译林版英语教材的关联。
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