回归教材看高考——教考衔接视角下真题与教材的联结
饶超 周丹 周峰摘要： <正>“课文《苏武传》里就有李陵劝说苏武投降一事，文言文阅读题这次考到了。”“你敢信吗？今年高考新课标卷一数学第7题改编自教材例题。”……走出2024年高考考场，很多同学感慨有些高考题似曾相识。这种似曾相识的感觉从何而来？原来，高考综合改革启动后，试题全面深入关联教材，甚至直接从教材例题中“脱胎换骨”，体现了以考促教、以考促学的教考衔接趋势。高考命题的这一变化，为我们备考透露了一个重要信号：回归教材，重视基础，很有必要！回归教材备考究竟该怎么做？多看几遍教材、整理一下知识点就行了吗？本期，我们以语文、英语、数学三科为例，回归教材看高考、备高考。
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