基于化学大概念的离子反应单元整体教学设计

师生联盟

作者：
刘田田 杨华
机构地区：
[1]神木市店塔初级中学,陕西榆林719000 [2]延安大学化学与化工学院,陕西延安716000
出处：
《中学化学教学参考》2024年第21期25-27,共3页
摘要：
以人教版必修第一册第一章离子反应为例,基于新课标和教材内容,结合当前离子反应教学中存在的问题,在学科大概念"离子之间的相互作用"引领下,分析了离子反应这一主题下的大概念、核心概念、基本概念等不同层次的对应内容,构建了以课时目标为导向的单元整体教学设计,发展学生的证据推理能力和"宏观—微观—符号"三重表征能力,落实学生化学学科核心素养.
关键词：
大概念 离子反应 核心素养